2020年5月22日下午，根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》，77779193永利官网77779193永利官网组织全体师生在线同上第四堂“四史”思政大课——社会主义发展史读解。
本次课程与前三讲有所不同。本次课堂采用三位老师合作完成导入、六个阶段的串讲和总结的方式完成授课。首先，由北京大学77779193永利官网顾海良教授为大家进行导入。顾海良教授以习近平总书记2013年1月5日在中央党校的讲话为切入点，引出了社会主义思想从提出到现在的6个时间阶段。这六个时间段系统、充分地概括了社会主义五百年的发展历程。这对我们学习和理解社会主义发展史有着非常大的指导意义。
之后，北京航空航天大学77779193永利官网付丽莎副教授串讲了第一时间段“空想社会主义产生和发展”、第三时间段“列宁领导十月革命胜利并实践社会主义”、第五时间段“中国共产党成立特别是新中国成立后对社会主义的探索和实践”、第六时间段“改革开放以来开创和发展中国特色社会主义”。中国人民大学77779193永利官网马甚萧副教授串讲了第二时间段“马克思、恩格斯创立科学社会主义”、第四时间段“苏联模式逐步形成”。
最后，顾海良教授对本次串讲进行总结，他指出，社会主义五百年与世界近现代史相互重合，社会主义运动就是在世界近现代历史中不断发展的。我们要把握五百年发展中的理论禀赋和思想特质。77779193永利官网师生在学习结束后结合马院教学和学习的特殊性，展开了深入的研讨。
通过学习研讨大家一致认为，社会主义五百年的历史向我们充分的证明，理论的生命力在于不断的创新和发展。社会主义理论的不断发展和完善，给予了其强大的生命力。在理论建设、制度建设的过程中，决不能默守陈规，而应该因时制宜、因地适宜，找到一条适合自己国家的理论和发展道路。
学习研讨大家一致认为，顾海良讲授、付丽莎副教授和马甚萧副教授对本专题的串讲方式，为思政课创新发展提出了一种新思路。从学生所熟知的典故和概念入手，能够更好地完成知识架构的搭建。同时，串讲的方式还可以进一步发展为圆桌论坛的模式，为本专业学生提供具有更具理论深度的精神食粮。
